United Schools : un réseau social aux multiples facettes

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United Schools est un réseau social écocitoyen entre écoles du monde. Nous permettons aux élèves de 5 à 16 ans (via leurs professeurs) de s’ouvrir à d’autres cultures et de partager leurs bonnes idées en faveur de la planète. Je (Stéphane) suis le cofondateur et président de l’association dijonnaise créée en avril 2017 et qui porte le projet. Notre plateforme sans frais et sécurisée a […]

Eduthèque – Fovéa

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Sur le site fovéa, la chaîne franco-allemande Arte a mis à disposition une série de vidéos documentaires sur le thème de l’ouverture au monde. Ces vidéos sont accessibles au travers d’un lecteur permettant au élèves porteurs de handicap de les visualiser. Les thèmes proposés actuellement sont : Découverte des religions, Nouvelles cultures et modes de vie Venir d’ailleurs Ces thèmes devraient rapidement s’étoffer tout comme […]

Les banques de ressources numériques pour l’Ecole : quoi de neuf en 2019 ?

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Les BRNE : pour quoi faire ? Les banques de ressources numériques pour l’École offrent aux professeurs et aux élèves du CM1 à la 3e des ressources variées : des contenus mais aussi des outils pour augmenter les apprentissages via la création d’activités et de supports de cours, la réalisation des cours, le suivi et l’évaluation des compétences, les situations d’entraînement ou de révision. Quelles disciplines ? 18 banques […]

Vive la littérature de jeunesse libre !

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Parce qu’une œuvre ne tombe pas dans le domaine public, qu’elle s’y élève : nous vous proposons aujourd’hui de découvrir un service tout simple mais enthousiasmant pour nos petits lecteurs comme pour tous les passionnés de littérature et autres professeurs de lettres, puisqu’il propose gratuitement et légalement, l’accès à une bibliothèque du meilleur de la littérature patrimoniale sélectionnée pour les jeunes publics. Le portail Littérature […]

Notes, barèmes et coefficients dans ECLAT-BFC

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Ces dernières semaines nous avons été alertés à plusieurs reprises pour un problème dans le module “Evaluations” de l’ENT ECLAT-BFC. Il semblerait que le logiciel ramène toutes les notes à 20 de façon automatique sans pondération, ce qui fausse les moyennes des élèves. Or, il ne s’agit pas d’un dysfonctionnement, mais d’une logique d’évaluation qui est propre à l’ENT ECLAT-BFC. Cet article a pour but […]

Réseaux sociaux en classe : un guide pour les professeurs !

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Le CLEMI en partenariat avec la DANE de l’académie de Paris a récemment publié un guide pour l’utilisation des réseaux sociaux en classe. Cette brochure de 32 pages présente à la fois les questionnements liés à la présence des réseaux sociaux dans nos existences aujourd’hui  et donc aussi les enjeux éducatifs qui en découlent pour les équipes éducatives et les élèves. Le guide se présente […]