Hervé Le Crosnier : Culture numérique (7)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette septième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Contagion émotionnelle, Industrie de l’influence Culture […]

eTwinning, le numérique au service de projets collaboratifs

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Contrairement à ce qu’on pourrait penser au premier abord, eTwinning ne concerne pas que des projets internationaux et l’obligation de communiquer dans une autre langue que le français, même si, évidemment, c’est une des grandes forces d’eTwinning de pouvoir collaborer facilement sur un projet avec des classes d’autres pays, essentiellement européens (44 pays avec une ouverture progressive vers des pays voisins grâce à eTwinning Plus), […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (6)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette sixième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Recherches personnelle ou scolaire, L’économie de […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (5)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette cinquième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Médias sociaux, Accès à l’information, Google […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (4)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette quatrième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Vie privée, Espaces publics en réseaux, […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (3)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette troisième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : le mythe des “Digital Natives”, identité […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (2)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette deuxième vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Internet: un écosystème, internet et société […]

Hervé Le Crosnier : Culture numérique (1)

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A l’occasion des “Rencontres du Numérique” du 9 avril 2019 au lycée Carnot de Dijon, Hervé Le Crosnier a aimablement partagé son expérience autour du vaste sujet de la “Culture numérique“. La DANE vous propose neuf vidéos d’environ cinq minutes pour revenir sur l’essentiel de cette intervention. Dans cette première vidéo, vous pourrez notamment retrouver les thèmes suivants : Utopie/Dystopie, Liberté et émancipation, Détournements langagiers. […]

Congrès MineStory à Dijon

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Les classes de Montpellier, Besançon, Paris, Bonnières-sur Seine (Yvelines) et Machault (Seine-et-Marne), ont rejoint celle de Nuits-Saint-Georges ce mardi 11 juin 2019 au Multiplexe de Dijon pour le Congrès MineStory. Chacune des 10 classes impliquées dans ce grand et ambitieux projet a ainsi eu l’occasion de présenter l’aboutissement de son travail, y compris les deux classes n’ayant pu être présentes, celles du Mans et de […]