Déployer un Forum’Express : Suivez le guide !

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Nous avons organisé l’année dernière un forum’express pour faire cogiter des enseignants de l’académie impliqués dans le numérique. L’idée fondatrice était de proposer une transposition en ligne d’un forum ouvert en concentrant les échanges sur une durée très courte (32h, entre le mardi matin et le mercredi soir) afin de soutenir une vraie dynamique sans assommer les participants. Nous vous partageons toutes les sources pour que vous puissiez essayer cette modalité de travail en intelligence collective.

Et si nous partagions nos contenus de formation ?

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Au sein de la DANE, nous avons pris l’habitude de partager et d’échanger nos scénarios pédagogiques et nos ressources. Et récemment, nous nous sommes interrogés sur la pertinence d’ouvrir nos supports à l’ensemble de la communauté éducative. Alors, je me lance avec cette formation que j’ai animée aux côtés de mon collègue Frédéric Poyet : “Les outils numériques pour enrichir ses présentations orales/écrites”. 1. Objectifs de la formation Cette formation avait pour objectif : donner une méthodologie pour construire un support venant appuyer une présentation orale/écrite ; construire un support adapté à sa présentation grâce à un outil numérique (diaporama interactif, […]

Webinaire “Présentation du projet Tw’haïku”

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Lors de ce webinaire, Marie Sartori a présenté le projet Tw’haïku dans son ensemble, ainsi que la démarche pédagogique qu’elle met en œuvre pour conduire ses élèves de cycle 2 à écrire des haïkus et les publier sur Edutwit. Le projet est également présenté en détail sur son site dédié : http://tw-haiku.ac-dijon.fr Voir et revoir le webinaire ici :

Numérique en CP : témoignage d’intégration quotidienne

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Marie Sartori est professeur des écoles chargée d’une classe de CP, dans l’agglomération dijonnaise. Elle intègre quotidiennement à sa pratique de classes des outils numériques diversifiés et en fait le témoignage sur le site de l’association AbulÉdu-fr qui “crée et promeut des outils numériques libres et éthiques à vocation pédagogique”. Ses témoignages mettent en avant la proximité des activités s’appuyant sur des ressources numériques avec la vie de la classe, ainsi que la complémentarité d’un nombre limité de ressources qu’elle s’est appropriée au fur et à mesure : TBI, blogue de l’école, EduTwit, Raconte-moi et data.abuledu.org. En voici un aperçu […]

Y a-t-il plus de robots que d’hommes sur internet ?

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A réécouter sans modération sur France Culture, dans la très bonne émission La Méthode Scientifique de Nicolas Martin : “Y a-t-il plus de robots que d’hommes sur internet ?” L’émission sur penche sur l’existence et la présence des robots et autres intelligences artificielles sur le réseau mondial et sur l’influence qu’ils ont dans nos sociétés: A quoi et à qui servent-ils? Faut-il s’en méfier? Une série de questions passionnantes résumées en une seule heure d’émission. Une ressource facile à écouter et faire écouter. A vos podcasts!  

Jules aide les élèves à faire leurs devoirs

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Le ministère de l’Éducation Nationale, en partenariat avec le CNED, vient d’ouvrir une plateforme d’aide aux devoirs dans le cadre du dispositif Devoirs faits.   Une fois que l’élève aura créé son compte sur le site https://devoirsfaits.cned.fr, il aura accès à un avatar nommé Jules qui sera là pour répondre à toutes les questions qu’il pourrait se poser concernant ses devoirs.   Pour accéder au site, deux cas peuvent se présenter : Votre établissement peut accéder au GAR (gestionnaire d’accès aux ressources) via son ENT : dès que le référent GAR de l’établissement l’aura autorisé, l’accès à Devoirs faits sera […]

Lettre Édu-Num ressources N°4

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A lire la lettre Édu-Num consacrée aux ressources numériques n°4. Édu_Num Ressources n°4 : Éduthèque, Cinéma via lesite.tv, BRNE en académie, Bar à ressource de la Dane de versailles, … Vous souhaitez relire les précédentes ? C’est par ici.   Lettre Édu_Num Ressources – L’actualité des ressources numériques pour l’École La Lettre Édu_Num Ressources n°04, Édubase, Éduthèque, BRNE, oral, pistes pédagogiques, académies Édu_Num Ressources N°04 Décembre 2018 Sommaire 1. Zoom sur…ÉDUBASE 2. Se Tenir informÉ 2.1.Les nouveautés Éduthèque [#Éduthèque] 2.2.Les ressources soutenues par le ministère 2.3.S’informer sur les ressources éditoriales [#Ress_Num] 2.4.Les ressources identifiées sur les sites académiques 3. enseigner avec les […]