Après chaque webinaire, un article est publié sur le blog de la DANE dans lequel vous pouvez retrouver la vidéo et d’autres informations utiles (tutos, livres conseillés, articles, vidéos…).
Tous nos webinaires sont accessible à tous, vous avez le programme et les liens d’accès ci-dessous. Pour vous connecter nous vous invitons à cocher la case “Je suis un invité”. La salle de visio n’est ouverte que 30 minutes avant l’horaire prévu.
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Vous pouvez toujours revoir les webinaires passés
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2018-20192017-2018
| Nom du Webinaire | Revoir |
|---|---|
| Ma classe virtuelle : paramétrages, potentialités et animation |  |
| Des outils numériques pour les élèves à besoins particuliers | |
| Présentation du concours Blogue ton école | |
| Les apports du sketchnoting | |
| Présentation du projet tw’haïku | |
| Les exerciseurs en ligne | |
| Faire collaborer les élèves avec les outils numériques | |
| La protection des données personnelles | |
| Sécuriser les paramétrages de Facebook et exemples d’usages | |
| BRNE | |
| CRCN | |
| Se lancer dans un escape game | |
| Créer une veille informationnelle avec Twitter | |
| Identité numérique et e-réputation | |
| Nom du Webinaire | Revoir |
|---|---|
| Usages pédagogiques des cartes mentales | |
| Droits d’auteur, licences Creative Commons et exception pédagogique | |
| Twitter : paramétrages et usages pédagogiques | |
| Utiliser les outils Framasoft avec ses élèves | |
| Créer une vidéo pédagogique | |
| Cyberharcèlement : comprendre et agir | |
| Outils pour faire des tests en ligne | |
| Usages pédagogiques de Genial.ly | |