TablettesENTENT MoodleCréation vidéoFramasoftVisioconférenceCréer des ressourcesEMIH5PInternet
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement |
| Présentation de vue vue élève du Cloud Unowhy | enseignants, rupn, élèves | 09/05/2018 |  |
| Exemple de procédures possible pour le partage de documents dans le Cloud Unowhy | enseignants, rupn | 09/05/2018 | |
| Mise en œuvre du boîtier Hootoo | enseignants, rupn | 23/05/2018 | |
| Modifier la définition de la prise de vue - photo | enseignants, rupn, élèves | 23/05/2018 | |
| Format de fichiers à privilégier pour les échanges PC - Tablettes Sqool | enseignants, rupn, élèves | 16/05/2018 | |
| Procédure pour se connecter au Wifi de son domicile. | enseignants, rupn, élèves | 23/05/2018 | |
| Accéder aux sites d'Unowhy | enseignants, rupn | 10/12/2019 | |
| | | |
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement |
| Renseigner son profil et ses préférences | Enseignant, Parent, Personnel administratif | mai 2019 |  |
| Gérer son agenda personnel | Enseignant, Parent, Personnel administratif | mai 2019 | |
| Utiliser la messagerie interne | Enseignant, Parent | mai 2019 | |
| Découvrir les fonctionnalités du Porte-documents | Enseignant | mai 2019 | |
| S’approprier le module Vie de classe | Enseignant | mai 2019 | |
| Découvrir le Cahier de textes et créer des activités via le Classeur | Enseignant | mai 2019 |  |
| Intégrer une vidéo en ligne au Cahier de textes ou aux activités du Classeur | Enseignant, RUPN | mai 2019 | |
| Créer un formulaire (quiz, sondage…) | Enseignant, RUPN, Personnel administratif | mai 2019 | |
| Découvrir le module Evaluations | Enseignant | mai 2019 | |
| Découvrir l'Espace des classes | Enseignant, RUPN | mai 2019 | |
| Créer et gérer des Rubriques (groupes libres) | Enseignant, RUPN, Personnel administratif | mai 2019 | |
| Gérer les droits dans l'Espace des classes et les Rubriques | Enseignant, RUPN, Personnel administratif | mai 2019 | |
| Exporter une liste d’élèves | Enseignant, RUPN, Personnel administratif | mai 2019 | |
| Préparer son conseil de classe | Enseignant | mai 2019 | |
| Contenu | Public désigné | Date de publication | Téléchargement |
| Découvrir les fonctionnalités de Moodle | Enseignant | Nov. 2019 | |
| Identifier l'interaction avec d'autres supports (numériques ou papier) | Enseignant | Nov. 2019 | |
| Se familiariser avec l’interface de connexion | Enseignant | Nov. 2019 | |
| Comprendre la structure de la plateforme | Enseignant | Nov. 2019 | |
| Identifier les ressources intégrables dans Moodle | Enseignant | Nov. 2019 | |
| | | |
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement |
| Présentation de 4 logiciels gratuits pour réaliser un montage vidéo. | Tout public | février 2018 |  |
| Logiciel de montage vidéo Kdenlive | Tout public | février 2018 | |
| Logiciel de montage vidéo OpenShot vidéo | Tout public | février 2018 | |
| Logiciel de montage vidéo Shotcut | Tout public | février 2018 | |
| Logiciel de montage vidéo Windows Movie Maker | Tout public | avril 2019 | |
| Logiciel de capture d'écran vidéo Active Presenter | Tout public | avril 2019 | |
| Logiciel de capture d'écran vidéo Screen-O-Matic | Tout public | avril 2019 | |
| Service Web académique de streaming Mediane | Enseignants | avril 2019 | |
| Logiciel de création d'une animation Powtoon | Tout public | avril 2019 | |
| Utilisation des signets dans VLC | Tout public | novembre 2017 | |
| Logiciel de création d'infographie Easel-Ly (en ligne) | Tout public | avril 2019 | |
| Logiciel de création d'Avatar Voki | Tout public | avril 2019 | |
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement PDF |
| Créer une carte personnalisée en ligne avec Framacarte | Enseignants | janvier 2018 | |
| Communiquer, converser avec une équipe grâce à Framateam | Enseignants, équipes | avril 2019 | |
| Prendre des notes de manière collaborative avec Framemo | Enseignants | mars 2018 | |
| Créer des cartes mentales (cartes heuristiques) collaboratives avec Framindmap | Enseignants, équipes | avril 2019 | |
| Gérer des projets de manière collaborative avec Framaboard | Equipes | avril 2019 | |
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement |
| démarche pour obtenir un matériel à destination d'un enfant empêché | rupn, chef d'établissement | 04/04/2018 | |
| Mise en œuvre d'une classe Via, pour organiser facilement des réunions, des formations, des webinaires. | enseignants, rupn, chef d'établissement | 25/06/2018 | |
| Installer Scopia desktop et premiers usages | enseignants, rupn, chef d'établissement | 13/06/2018 | |
| Créer une salle de visioconférence sur le site Rendez-vous | enseignants, rupn, chef d'établissement | 13/06/2018 | |
| Installation et utilisation du logiciel de pilotage des robots Beam | enseignants, rupn, élèves | 04/04/2018 | |
| Créer une salle de visioconférence sur le site whereby.com | enseignants, rupn, chef d'établissement | 13/06/2018 | |
| Contenu | Public visé | Date de publication | Téléchargement |
| Créer sa propre tapisserie de Bayeux | Enseignants, élèves | février 2019 | |
| Créer des flashcards avec Anki | Enseignants, élèves | avril 2018 | |
| Créer des flashcards simples avec Anki | Enseignants, élèves | avril 2018 | |
| Créer des flashcards avancées avec Anki | Enseignants, élèves | avril 2018 | |
| Utilisation des greffons dans Anki | Enseignants, élèves | avril 2018 | |
| Utilisation des marqueurs dans Anki | Enseignants, élèves | zvril 2018 | |
| Foire aux questions Anki | Enseignants, élèves | avril 2018 | |
| Créer un nuage de mots collaboratif avec Answer Garden | Enseignants, élèves | avril 2019 | |
| Annotation de PDF | Enseignants, élèves | avril 2019 | |
| Débuter la programmation par blocs grâce à Scratch | Enseignants, élèves | novembre 2017 | |
| Créer une frise chronologique avec TimeGraphics | Enseignants, élèves | janvier 2019 | |
| Intitulé | Description | Public visé | Téléchargement |
| Droit d'auteur | Résumé de ce qu'il faut savoir sur le droit d'auteur | Enseignants, Formateurs | |
| Droit à l'image | Résumé de ce qu'il faut savoir sur le droit à l'image | Enseignants, Formateurs | |
| Numérique, formation et droit | Synthèse d'une interview de G. Sadde par C. Batier | Enseignants, Formateurs | |
| Contenu | Public désigné | Date de publication | Téléchargement |
| CoursePrésentation : environnement | Enseignant | Nov. 2017 | |
| CoursePrésentation : intégrer des médias | Enseignant | Nov. 2017 | |
| CoursePrésentation : intégrer des activités interactives | Enseignant | Nov. 2017 | |
| | | |
| Contenu | Public désigné | Date de publication | Téléchargement |
| Moteurs de recherche alternatifs | Enseignant | Nov. 2017 | |
| | | |
